深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來，省地礦局黨委堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向相統(tǒng)一，以“三進(jìn)三聯(lián)三問三解”為抓手，開展“走基層深入調(diào)研、解難題促進(jìn)發(fā)展”工作，“腳步輕、腳印深、效果真”式開展調(diào)研。

突出問題導(dǎo)向，“三進(jìn)”找準(zhǔn)工作癥結(jié)

把解決問題作為調(diào)查研究的出發(fā)點和落腳點，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于大興調(diào)查研究的重要論述，專題研究調(diào)研工作。制定《關(guān)于在全局大興調(diào)查研究的實施方案》，科學(xué)選定調(diào)研課題，局機關(guān)和15個局屬單位圍繞7個方面確定187項調(diào)研課題。黨委班子成員領(lǐng)辦調(diào)研課題13個，形成“走基層深入調(diào)研、解難題促進(jìn)發(fā)展”工作清單。把“進(jìn)”作為調(diào)研路徑，通過“進(jìn)院隊”，建立局領(lǐng)導(dǎo)基層聯(lián)系點和基層黨建工作聯(lián)系點，每名班子成員聯(lián)系2個院隊，幫助聯(lián)系院隊實際困難和問題2-3項；通過“進(jìn)項目”，建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)項目包機臺制度，聚焦2023年全局100項重點項目，每人確定2個野外一線項目作為工作聯(lián)系點和幫辦點，至少幫包解決1項實際問題；通過“進(jìn)支部”，努力把所在黨支部或聯(lián)系黨支部建設(shè)成為全局示范黨支部和“新時代英雄地質(zhì)隊”模范黨支部。堅持眼睛向下、腳步向下，通過“三進(jìn)”，撲下身子、沉到一線把脈問診，解剖麻雀，從基層實踐找到解決問題的金鑰匙，提出真正解決問題的新思路和新辦法，推進(jìn)各項工作推陳出新，取得突破。

突出目標(biāo)導(dǎo)向，“三聯(lián)”摸清摸透實情

目標(biāo)就是方向，標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量。局黨委把習(xí)近平總書記提出的“一個總要求、一個根本任務(wù)，五個具體目標(biāo)”作為主題教育的目標(biāo)要求，與建設(shè)“新時代英雄地質(zhì)隊”、建設(shè)全國一流新時代現(xiàn)代化地質(zhì)強局的目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。找準(zhǔn)抓牢地質(zhì)工作切入點著力點，把“聯(lián)”作為調(diào)研手段，深入“聯(lián)系群眾”，開展“機關(guān)接地氣、干部走基層”活動，面對面與職工群眾交流談心，真誠傾聽職工群眾呼聲，真實反映職工群眾愿望；緊密“聯(lián)系青年”，落實黨委成員聯(lián)系青年理論學(xué)習(xí)小組和領(lǐng)學(xué)制度，深入青年，走近青年，傾聽青年心聲、關(guān)注青年思想動態(tài)，做地礦青年的知心人、熱心人和引路人；服務(wù)“聯(lián)系專家”，局黨委班子成員每人至少聯(lián)系服務(wù)2名技術(shù)專家，印發(fā)聯(lián)系卡，建立領(lǐng)導(dǎo)干部與專家“雙向約談”制度，定期聽取專家對局黨委決策、重大發(fā)展戰(zhàn)略、重點項目的意見和建議。

突出效果導(dǎo)向，“三問三解”推動調(diào)研成果轉(zhuǎn)化

主題教育最終落腳點在“重實踐、建新功”上。把“問”作為調(diào)研方法，用“解”達(dá)到主題教育成效�！皢栃�，解職工之盼”，通過實地調(diào)研、集體座談、民意調(diào)查等方式，收集巡察、信訪、審計等渠道掌握的群眾意見和網(wǎng)絡(luò)輿情，廣泛征集職工意見，收集掌握職工新需求，帶著感情、帶著責(zé)任、帶著方法，解決地礦職工群眾所憂所思所急所盼；“問計，解發(fā)展之困”，錨定“走在前、開新局”，聚焦保障國家能源資源安全、服務(wù)生態(tài)文明建設(shè)、助力經(jīng)濟社會發(fā)展，新一輪找礦突破戰(zhàn)略行動，服務(wù)支撐綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)建設(shè)、全省工業(yè)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，開展“我為地礦發(fā)展獻(xiàn)良策、解難題、建新功”系列活動，動態(tài)建立學(xué)習(xí)、問題、調(diào)研和創(chuàng)新舉措“四張清單”；“問效，解改革之難”，圍繞中央提出需要著力解決的6個突出問題和省委、局黨委要求不同層級不同領(lǐng)域有針對性解決的重點問題，群眾反映集中的共性需求、廣泛存在的普遍性問題，發(fā)展亟待解決的痛點難點問題，長期得不到解決的民生歷史遺留問題等“硬骨頭”問題，開展“靶向治療”，推動更多調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的有力舉措，用地礦事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗主題教育成果，實現(xiàn)教育實踐兩手抓、兩促進(jìn)。

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